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2020-06-01
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屈瑛瑩鹭:單槍匹馬“闖”美國(guó)藝術高中

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  小時(shí)候古靈精怪的屈瑛瑩鹭在童畫學(xu拍身é)習的七年時(shí)間裡(lǐ),逐漸長(cháng)成(chén有鄉g)一個落落大方的女孩子,隻是看照章似已經(jīng)變得文靜許多的瑩鹭,内心卻一直不曾安分下來。兩(liǎ有現ng)年前,瑩鹭帶著(zhe)她鄉事的
“夢想”漂洋過(guò)海,獨自土河去到美國(guó)因特勞肯藝術外路高中學(xué)習視覺藝術專業,這(zhè)個今年才剛滿15周歲的少女,骨花好子裡(lǐ)透著(zhe)一股不服輸的勁兒,在談到要如何實現她的那個夢想訊西時(shí),她說(shuō)“我隻做有夢的行動派”。

 

活潑是我的天性,

隻有畫畫能(néng)讓我安靜下來

回想起(qǐ)與美術的結緣,瑩鹭露出狡黠的笑容,她講到自己從小就(jiù)是低錢一個活潑的孩子,時(shí)常會(huì)長謝做出一些令人忍俊不禁的事(shì)情。媽媽到現畫學在還(hái)會(huì)唠叨的一件事(shì)就(jiù)姐視是在瑩鹭三歲那年,她將(jiāng)工村家中的白牆塗成(chéng)五顔六色,蠟筆和顔料散了一地來跳,而看到下班回來的媽媽,小瑩鹭卻咯咯直笑。後(hòu)來搬家吧的,因為這(zhè)面(miàn)“挂彩”的白牆他們賠了不少錢。類似這(zhè)樣(又輛yàng)的事(shì)情太多了,在家人的記憶中,那時(shí照務)的瑩鹭總是令他們哭笑不得。

為了培養瑩鹭發(fā)展更多的愛好(hǎo),同時(shí)也可以讓靜民用不下來的她學(xué)會(huì)專注,在搬家之到為後(hòu),瑩鹭被(bèi)媽媽送進公雜(jìn)了花樣(yàng)滑冰、語言表演東車、鋼琴、美術等各種(zhǒng弟見)興趣班,而幸運的是,小小年紀的瑩鹭竟從中發(fā)現了自己真正的興趣所在媽樂,那就(jiù)是童畫的美術班,隻有在畫畫的時(shí)候,生性好(hǎo)動的瑩鹭才會(huì)神奇般的安靜下來。

 
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7歲怎麼(me)了?

不要小瞧我

    南內;瑩鹭在畫畫的過(guò)程中找到了能(néng)讓自己安靜下來的如音樂趣,在童畫學(xué)習期間,瑩街事鹭不僅嘗試了各種(zhǒng)美術嗎不形式,每年的藝術之旅夏令營她也從沒(mé們好i)有落下過(guò)。跟老師、同伴一起(qǐ)遊山玩水,繪畫寫生,們志體驗異域風情,感受民俗文化,這(zhè)對(duì)本來就(jiù)志都活潑開(kāi)朗的瑩鹭來說(shuō),無疑是充滿了吸引力河小。隻是令瑩鹭和她的家人都(dō站員u)沒(méi)有想到的是,她的轉變正是從藝區謝術之旅開(kāi)始。

7歲那年暑假的藝術之旅,瑩鹭跟随童畫一起(qǐ)來到大漠古城敦煌。這從亮(zhè)次夏令營瑩鹭在領略曆史遺迹,進(jìn)行繪畫寫生的同時(黃票shí),她還(hái)幸運地遇到了一個正在藝術動河高中讀書,準備申請中央美術學(xué)院的學(xué)姐,這(zhè)個什秒學(xué)姐不僅一路上陪伴照顧她,還(hái)跟她講述了市冷許多發(fā)生在藝術高中裡(lǐ)的趣事(sh拍相ì),告訴她關于繪畫的方方面(miàn)面(miàn),瑩鹭認真地聽,反有現複地想,在敦煌之行即將(jiāng)結束之時(shí),瑩區南鹭心裡(lǐ)暗自做了一個決定。

瑩鹭回到家中迫不及待地告訴爸媽“我要考美術學(xué)院”,7歲的黃數瑩鹭還(hái)很稚嫩,但聲音分物铿锵有力,隻是此時(shí)的瑩鹭在爸對海媽眼中還(hái)年紀尚小,太件喝早對(duì)未來做出規劃也許會說厭(huì)忽略了一些其它的可能(nén鐘笑g)性,所以瑩鹭爸媽并沒(méi)有答應她。

此後(hòu)瑩鹭的生活似乎還(h訊讀ái)和往常一樣(yàng),隻是變化也在悄然發(化靜fā)生,她把更多時(shí)間投亮在入到畫畫上,有選擇地離開(kāi下木)一些自己沒(méi)那麼(me得草)喜歡的興趣班,而童畫的課程卻在漸漸增多。那見們時(shí)的周末,從素描到水粉,再到動漫,不同課程無縫銜接,期志業間連休息的時(shí)間都(dōu)沒(méi河快)有,但瑩鹭從來沒(méi)有喊過(guò)一聲累。家人會畫看到瑩鹭的改變,才意識到她并不是說(綠廠shuō)說(shuō)而已。慢物

現在的瑩鹭再回想起(qǐ)童年服冷時(shí)的這(zhè)段經(jīng)曆微看,暗自感慨如果說(shuō)畫畫是她的愛好(hǎ很間o),是能(néng)讓她靜下心來高慢去做的一件事(shì)情,那藝術之旅是真正地開(kāi)了懂闊了她的眼界,讓她在行走之中見識到作南了不同的人和事(shì),後(hòu)來她還(hái)遇到了許睡厭多學(xué)習美術的前輩們,這(zhè)讓她和區更加笃定了要走美術這(zhè)條道(dà道自o)路的決心。随著(zhe)美術學(xué)習的不斷拓展,瑩鹭的作品逐漸累積窗自,繪畫水平穩步提高,她對(duì)繪子計畫這(zhè)門藝術的認識也在深入之中。


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少年說(shuō)夢,

敢想更敢為

美國(guó)因特勞肯藝術高中是一個孕育未來藝術家的學(xué)刀司府,這(zhè)裡(lǐ)彙集了來自世界各地能文的藝術少年,他們有天賦,更有熱情。瑩鹭在這(zhè)個充滿挑戰的校園裡(lǐ站坐)已經(jīng)學(xué)習近動長兩(liǎng)年的時(shí)間,她每天的生活異常忙碌能視,除了要認真完成(chéng)課業任務,在技瑩鹭在閑暇之餘,還(hái)加入煙著組織了一個叫(jiào)Chinese Traditional的俱樂部,這(zhè)個俱樂部緻力于傳播中國(guó)文化,在每次的動玩聚會(huì)上,瑩鹭和其他中國(guó)學(xué)生光化都(dōu)會(huì)穿著(zhe)漢服唐裝表演文藝節目,還(hái)會(h月購uì)烹饪中國(guó)美食,對店這(zhè)樣(yàng)一種(zhǒng)趣味十足的腦雪活動吸引了衆多國(guó)外友人的參與;除了這(zhè)個初具規模的俱樂部但雜,瑩鹭自己還(hái)會(huì)在每周四放學(xué)之後(hòu),呢街專門教外國(guó)同學(xué)畫國(guó)畫;瑩鹭在平時內些(shí)的美術創作中,時(shí)常會(huì中現)運用到類似剪紙、鼻煙壺内畫等民俗技藝,她的這(zhè)些帶有中國(gu東秒ó)特色的美術作品讓國(guó)外老師和同學(xué)真切地感受到中國鐵訊(guó)文化的獨特魅力。從中國(guó)來到美國(guó),曾經(jīng)那個不谙世事(樂月shì)的小女孩兒,已經(jīng)長(chá路上ng)成(chéng)意氣風發(fā)的少年。

瑩鹭談起(qǐ)自己的成(chéng)我放長(cháng),她說(shuō)這(zhè)就(jiù)家道是美術的魔力,從她專心學(xué)畫一直到小學(xué黃生)畢業,自己的性情在這(zhè)個過(guò)程中逐漸成(chéng)熟起(信算qǐ)來,而她之所以會(huì)出什在國(guó)學(xué)習,則是因為黑那初中時(shí)的一次經(jī這腦ng)曆。

瑩鹭初一開(kāi)始在童畫學(xué)習國(知小guó)畫,山水畫和白描她都(dōu)有所涉車也獵,因為之前的美術功底,瑩鹭在老師的指導下進暗明(jìn)步很快,隻是這(zhè)個看似已經(jīng)秀雅許多的女孩兒卻絲外雜毫沒(méi)有停止做夢,12歲的瑩鹭立下志向(xiàng)要通過(guò)自己的努力把中國(guó)麗年的優秀文化傳播出去,讓世界看到我們的民族特色。其實瑩鹭并雜嗎不是突發(fā)奇想,她和其他中國(guó)小朋友一樣(y南理àng),平時(shí)會(huì)喜歡看迪士尼動畫、好(h報紙ǎo)萊塢電影和日本動漫,但學(xué)畫的瑩鹭并不僅僅是喜歡這(zhè匠女)些外來文化,她更希望能(néng)夠去到這(東美zhè)些地方學(xué)習他們先進(jìn)又知的經(jīng)驗,進(jìn)而創造出屬于我們國(guó)家的文化精品。關生

瑩鹭還(hái)是和7歲那年一樣(yàng),回到家中把這(zhè)個想法告訴家人,與之前相反的是上是,這(zhè)一次瑩鹭爸媽沒(méi)有絲毫遲器我疑,而是即刻找到童畫的老師,針中又對(duì)瑩鹭的情況詳細分析之後(理外hòu),做出了一個決定——送瑩鹭去美國(guó)讀藝術高中。去國(guó)城們外讀書是瑩鹭沒(méi)有想過(guò)的,但她僅是猶豫片刻之後(hòu)件海,便堅定地點頭同意。隻是,美國(guó)之行豈是一下外件容易的事(shì),童畫和瑩鹭的腦東家人隻能(néng)為她提供一個途徑,而能(néng)否實現還金如(hái)要看瑩鹭自己的本領。

于是,瑩鹭在童畫學(xué)習七年之後(hòu),開(kāi)始全力備戰美國(習鐘guó)藝術高中,原本單純的學(xué)習生活變得愈發(fā)繁重,員新各類考試占據了瑩鹭的大量時(shí)笑相間,一向(xiàng)樂觀開(kāi)朗上城的瑩鹭,心情也有些低落,但她沒喝慢(méi)有停止畫畫,反而是畫畫給了她一個緩解壓力的出口。也正是在這(zh雜但è)個過(guò)程中,瑩鹭的繪畫風格和個人喜好(hǎo)費鄉逐漸清晰,後(hòu)來在申報學(xué)校的時視要(shí)候,瑩鹭紮實的美術功底和動店新穎獨特的作品表現力使她脫穎而出,瑩鹭如願去到美國(guó)因特勞肯藝術高中學(xué)習視覺藝術專業

一路走來,慶幸的是,愛做夢的瑩鹭同時(shí)更是一個行動派。

 
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初心不變,

像白鹭一樣(yàng)振翅高飛

   談起(qǐ)接下來的打算,瑩鹭還(há公分i)是一如既往的有目标,有決心,她說(shuō機林)高中結束之後(hòu)會(huì)繼續留在美國(guó)學資通(xué)習繪畫相關專業,目前比較中意的大視場學(xué)是美國(guó)加州藝術學(xué)院,將(jiāng)來有機會(亮好huì)希望去日本動畫公司工作一段時(shí)間,但會(huì)一直深醫購造,攻讀與美術相關的專業。在此期間,她會(huì)做好(hǎo)“宣傳委員”的工作,用自己的方式不斷向(xiàng)國(guó)外朋友展朋車示我們國(guó)家的優秀文化和民通水族技藝。

瑩鹭說(shuō)自己的名字裡(lǐ)有“鹭”這(zhè)個字,是因為爸媽希望她可以像綠讀鳥兒一樣(yàng)振翅高飛,翺翔天際。我們也期待小小年紀的屈瑛瑩鹭可以永遠奮發大音(fā)向(xiàng)上,用手中的畫筆去描繪更絢麗多彩的世界。


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